朴素的白色信封，唯一能彰显这是封情书的就是它表面上写的“情书”二字。

周知莫名紧张起来。

“我能问个问题吗，”邓旭东颤颤巍巍地举起手，艰难地问出自己想问的问题，“知神，为什么你的书包会在晏行那里？”

曾美萍已经脑补出十万字的校园爱恨纠葛，她儿子为情所困，暗恋未果，成绩也因此一落千丈……

周知花了一节自习课把数学试卷写完了,下课铃响,他愤愤地将试卷回书包里，忽然在书包角落摸到了一点不一样的东西。

“不过你要是喜欢晏行那样的也不错……”反正他说不是，曾美萍就随便想象一下，“长得又帅，人也好的。”

“不是，”周知摆摆手，“你别问了，我没有，真的就问问。”

文就像了吗？

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晏行却说：“我在你包里放了试卷，记得写。”

邓旭东：“……啊？”

她又想起之前王忠民告诉她问题出在晏行上，愈发肯定了自己的猜想。

“不是你反应那么大干什么？”

很可以，假面无私晏主任，绝不因个人情感危害学习。

周知掏出晏行放的试卷，恶狠狠地给第一题填上答案C。

周知想了一晚上，没想出什么所以然来，迷迷糊糊地睡着了。

“哈哈哈哈是吧我也是这么想的，”曾美萍笑着说，“毕竟我喜欢的类型很宽泛，比如小晏这种我就很喜欢……”

*

“啊哈哈，这个，”曾美萍不知怎么开口说，“也不一定嘛，哈哈哈哈。”

“他怎么这么大反应？”曾美萍忽然想到了什么，“――不会吧？！”

就差没掀桌了。

“……知了！”

“假如，我是说假如，”曾美萍装作随口一提，半开玩笑地说，“假如你儿子喜欢的是男孩子，你怎么办？”

“周知。”晏行总算开口了，口吻特别郑重。

晏行面色如常地将书包递给他，送完书包却没有上离开，也想说点什么似的，定定地站在原地。

“好的呀，”何淑婉隐晦地暗示，“我要求也不高，他喜欢就行。他喜欢的我也喜欢。”

趁着周知回房间了，曾美萍跟何淑婉视频通话，顺带来了一场姐妹之间的互相试探。

何淑婉换上一副愁容，意有所指地说：“可是周知不喜欢我们家晏行。”

“你不是问能不能问吗，我现在告诉你不能。”

长方形，感有点像小学生互送的那种生日贺卡外面的信封包装。

此时周知早已忘记该辩解自己只是问问，他像只被踩了尾巴的炸猫，瞬间从沙发上弹起来：“不是！”

但该面对的还是得面对，第二天晏行不仅出现在他面前，而且还拎着他昨天遗落的书包。

他们俩面对面站着，竟然沉默了好几秒。

这反应与前两个名字截然不同，让人不生疑都难。

周知：“不能。”

周知迅速回自己房间，“说了不是！”

他皱着眉将东西拿出来――竟然是一封情书。

第25章

时隔一晚周知再见晏行，想说点什么，张了张嘴言又止。

“那还能有谁？”曾美萍疑惑不解，“难不成你喜欢晏行吗？”

卧槽。

张颂