林止口讲解后，对着四十几张迷茫面孔沉默了片刻，“我给你们个示范。先示范蹲下。”

苏瑶前后勾了下：“……”

隔应用心理学教官完示范，他归队时勾往秘书学看了眼，扭对应用心理学学生说：“看到没有，秘书学这就是反面教材。你们可别跟他们一样，个‘蹲下’起伏得跟个波浪线似的。”

他作为教官站在区队前，就跟老师站讲台纵观全教室一个理，全区队任何人任何动作他都能看清楚。

她还没来得及说话，又传来声：“是你错了，看看你的前后。”

“最开始是立正姿势，听到’蹲下‘的口令后，右脚后退半步，前脚掌着地，坐在右脚跟上，膝盖不着地，两分开约60度，双手手指自然并拢放在两膝上。这个过程中，上始终保持正直。”

黎锦全协力，迅速起立，右脚靠上左脚跟，和空气中传来的整齐划一的“啪！”重合。

蹲下，立正。

苏瑶默默转了个向。

肌肉拉伸，收缩，拉伸，收缩……迷彩服被烈阳照得，腘窝的迷彩被压出无数

黎锦收回视线。

姿势原因，右脚小和大/交叠在一起，鼓压起的肌肉将膝盖撑满，勾出迷彩下畅的弧度。

黎锦：“？？？”

林止压下眼睑，视线在秘书学四十九张脸孔上掠过，继续喊口令：“立正！”

黎锦僵着，每次都踩着最后一个字转动。

他直起，右脚快速向左脚靠拢，脚跟着下，重新覆住脚/踝。

然后是膝盖上的手……

接下来他们一直重复着这个程。

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林止特意停了几秒，让所有人看清楚，然后继续示范：“蹲下过久，感觉麻，可以转移重心，自行换只脚蹲。当听到‘起立‘的口令后，全协力，迅速起立，恢复成立正姿势。”

用口型提醒苏瑶认真点，苏瑶脸上表情一收，规规矩矩站起了军姿。

林止边说边动，为了让全区队的人都能看清楚，他往前走到了球场边的树荫，面对着区队。

林止说完这句话，没有离开，而是原地喊起了口令，迎面照来的阳光，把黎锦的影缩到他的脚边，在迷彩上晕开团黑。

蹲下，立正。

他的迷彩脚用自然扣收了起来，蹲下时，脚上爬，出节骨节分明的脚/踝。

全应用心理学：“……”

……

林止口令一下，秘书学全右脚退半步齐刷刷蹲下。

初高中军训过，四面转法几乎每个人都有基础，训练起来很快。

苏瑶小声说：“黎锦，你转错了。”

三点多，地表温度达到六七十度，热气从草开始往上裹，在听到“向右转！”后，她左脚刚靠上右脚跟，抬起眼就看见苏瑶和她面朝同一个方向。

林止：“……”

黎锦：“？”

倒是蹲下和坐下没几个人会。

全秘书学：“……”

黎锦目光在上面一掠而过，上挪到他曲起的膝盖上。

第5章餐费（一更）

方教官这话……倒是没说错。

示范过，紧接着就是实战练习。

后传来声音：“训练期间禁止与训练无关的事。”

蹲下……